“以不知道父亲是谁为荣”—吴运铎的家风家教

家风家教是一个人精神成长的重要源头，也是一个家庭最宝贵的财富。党的十八大以来，习近平总书记围绕家庭家教家风建设作出一系列精辟论述，深刻阐明家庭家教家风建设的重要意义。

“无情未必真豪杰、怜子如何不丈夫”，一生为党的兵器事业发展鞠躬尽瘁的兵工英雄---吴运铎，对子女也有着深厚的舐犊之情，他重言行、育品格，身体力行地树立起严于律己、清正廉洁的家风家教。

和睦有爱 筑基石

吴运铎与夫人陆平，相识在烽火硝烟的抗日战争年代，一起经受过血与火的洗礼，是出生入死的战友，无论环境如何艰难，始终彼此忠诚，不离不弃。和平时期，吴运铎为国防事业操劳，离休后又为社会工作奔走，几十年饱受伤痛折磨，是妻子陆平挑起全家重担。谈及陆平，吴运铎动情地说：“她为我牺牲的太多了！”“她一切都为了我！”“我们结婚几十年，搭帮老陆，我才活到今天！”他们所建立的相亲相爱的家庭关系，为家风的培养和传承奠定了良好基础。二人育有三子二女，吴克（女）、吴卓、吴小荣、吴小勤和吴小健（女）。“攻克的克，卓越的卓，光荣的荣、勤劳的勤、健康的健”，孩子们的名字中饱含着吴运铎深切的期待。

严格律己 树家风

在吴运铎的家中有许多不成文的规定，“谁都不得以吴运铎的名义向学校、组织要特殊的照顾和待遇，谁要有违反，不仅要受到父亲的批评，还将受到大家的鄙视”。

吴运铎要求家属和子女只有努力工作的义务，没有利用他的名誉谋取任何私利的权利。他不止一次告诉孩子们：“人生的路，由你们自己去闯，要有充分的思想准备，去克服更多的困难。”在他的教导影响下，儿女们始终把“人的奉献应该大于他的索取”作为座右铭，他们在本职岗位上，尽己所能，做实事不图虚名，没有办过任何一件“走后门”的事，没有靠“沾父亲的光”，完全依靠个人的努力读大学、找工作。对待子女以外的其他亲戚，吴运铎也是能帮则帮，但凡有来信，吴运铎都会一一回复。遇到没钱看病或生活确实困难的，他都尽量帮衬。但他有自己的原则，对于体弱多病丧失劳动能力的鳏寡老人，自己再苦、手头再紧，都设法予以帮助；对于有劳动能力的晚辈后生，则要求他们自食其力。1958年，陆平的外甥女翟秀珍被分到第一研究所工作，在那个年代，学技术是当工人的首选目标，小翟也想当一名技术工人。但吴老却让小翟把学技术的机会让给了其他青工，把小翟分到服务性岗位锻炼。小翟对此很不理解、很伤心。后来，小翟多次被评为优秀共青团员和先进职工，吴老才同意让她到工厂学技术。

言传身教 育品德

吴运铎常说，“工作再忙，也不能放弃一个作家长的责任。作父母只要留心观察，孩子在品德上的进步和萌生的问题是不难发现的，要把品德教育放在第一位，这是大节问题，在方法上务必要有爱心、细心、耐心，以表扬为主，经常勉励他们向前看，向好人看，向能人看，向远看。”

“文革”前，吴克、吴卓、吴小荣都是住读生，每周回家一次。吴运铎发现孩子们有一些不良的行为和苗头，便在家里办了一份黑板《家庭报》。《家庭报》每周出版一期，抄录名言警句或故事，比如，看孩子们放学回家不爱劳动，就以劳动为主题，写一段格言警句，或抄一则故事写在黑板上，让孩子认识劳动的重要性，还有节约粮食、讲文明礼貌、爱护老幼、诚实做人等内容。吴克说，“就是这小小《家庭报》，教我们懂得许多做人做事的道理。”吴运铎还特别善于抓住时机教育孩子，引导孩子崇尚英雄。1958年人民英雄纪念碑落成揭幕，全北京共选了10名优秀少先队员为纪念碑献花，大女儿吴克就在其中。吴运铎知道后，专门带着吴克买红皮鞋、白衬衣，连红领巾都是新买的。这件事让孩子们印象深刻，最初孩子们以为是大姐给父亲长了脸，后来吴运铎告诉孩子们，“淡忘了我的名字没什么，但是如果忘记中国的昨天，忘记了流血牺牲的先烈，那将是最大的悲剧”。孩子们才恍然大悟，父亲是教导他们崇尚英雄，不要忘记为新中国流血牺牲的英烈。

心怀诗意 向远方

吴运铎说“少年时期的兴趣、爱好，往往对一个人将来的工作、劳动和学习，产生深远的影响”。吴运铎鼓励孩子们寻找和培养自己的兴趣爱好，引导他们有自己的“诗和远方”。

陆平在《回忆与吴运铎共同战斗生活的日子》里写道：“运铎在工作中十分严肃，但生活中却活泼、热情、大方、幽默，他多才多艺，能写会画、会吹口琴、会唱歌曲，喜欢捉鱼摸虾，爱开玩笑，关心同志，深得大家的喜爱。每当逢年过节，他总是带领大家为老百姓演出，自编自演的节目，我们曾同台演过《兄妹开荒》，他编导的话剧《过年》中他扮演爷爷，我扮演孙子。”吴运铎还鼓励孩子们参加体育锻炼，他认为体育锻炼，不仅能使身体健康，还能培养勇敢坚韧、灵活机智的性格，特别是集体活动可以培养孩子的组织性和纪律性。只要周末有点时间，吴运铎就会带着孩子们滑冰、游泳。冬天北海上滑冰，夏天陶然亭里游泳，这些是孩子们儿时最快乐的记忆。吴运铎送给孩子们的礼物和奖品，也大多是冰鞋、球拍和球衣等，凡是有利于健康、有利于工作、有利于品德提升的，他都特别支持，在他的支持倡议下，五个孩子还分别学习了不同的乐器。吴运铎家里的阳台像个小花房，摆满了各种花，吴运铎一有空，就带着孩子们嫁接仙人球，自己动手做假山、小亭子、小松树和盆景，教孩子自制花肥，家里还养过热带鱼、金鱼和小乌龟。吴运铎对生活和生命的热爱深深感染着孩子们，正是这些看似不经意的行为在孩子心里种下了爱的种子，懂得了爱心和生命的可贵，使心灵得到滋养。

在吴运铎的身体力行和悉心教导下，孩子们以“不知道父亲是谁”为荣，他们从未在社交媒体公开写下父亲的名字。吴小勤说：“在单位里有时候，领导说这是谁的孩子，我就不说话了。他是他，我是我，是什么就是什么”。话是这样说，但吴小勤脸上的风霜和坦然，明明白白全是父亲的影子。这就是家风家教的力量，恰似春风化雨，于无声处塑造品格，在点滴间引领风尚，让美德善行融入日常，更以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的良好风气，为中华民族伟大复兴注入深沉持久的精神力量！（中国兵器工业集团第二Ο二研究所 王慧文）

免责声明：以上内容为本网站转自其它媒体，相关信息仅为传递更多信息之目的，不代表本网观点，亦不代表本网站赞同其观点或证实其内容的真实性。如稿件版权单位或个人不想在本网发布，可与本网联系，本网视情况可立即将其撤除。