家庭教育是家庭振兴新启点

赵建华

家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是立德树人的根基工程，更是家庭振兴、家风传承、家国兴盛的新起点。2022年正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》，将家庭教育从传统家事上升为国事，明确家长主体责任、规范家庭教育行为，为新时代家庭建设与子女成长提供了法治遵循。立足当下，家庭教育质量直接决定孩子人生高度、家庭发展后劲，抓好家

庭教育，就是筑牢家庭振兴的根基。  当前家庭教育形势依然严峻，诸多短板制约家庭长远发展。现实中，部分家长重分数轻素养、重管教轻陪伴，自身缺乏学习意识，言行失范难以以身作则；有的家庭夫妻关系紧张、沟通缺失，家庭氛围压抑浮躁；不少孩子存在拖延懒散、沉迷电子产品、任性叛逆等不良习惯，且得不到及时矫正；尤其在青春期，亲子对立、心理脆弱、认知偏差等问题频发，各类家庭教育失职引发的青少年成长问题屡见不鲜。这些问题看似是孩子的成长问题，实则是家庭教育的缺位、错位，长期积累会阻断孩子成才之路，阻碍家庭向好振兴。

  家庭教育的核心是家长自我革新，父母素养提升是育人根基。家长是孩子的第一任老师，家长的眼界、格局、品行，直接塑造孩子的成长底色。落实家庭教育责任，首要任务是推动家长常态化自我修养提升，主动学习家庭教育法律法规、科学育儿知识，摒弃功利化、简单化的教育观念。日常做到严于律己、言行一致，诚实守信、积极进取，以良好的品德修养、生活态度为孩子树立榜样，用正向言传身教，为家庭振兴筑牢人才根基。  和谐的亲子关系、和睦的家庭环境，是家庭振兴的重要保障。《家庭教育促进法》明确要求家庭教育需注重潜移默化、润物无声。夫妻和睦、家风纯正、氛围温暖的家庭，能给予孩子充足的安全感和归属感。家长日常应相互尊重、包容体谅，杜绝争吵冷战、负面抱怨，构建平等沟通、互助友爱的家庭氛围。同时注重家风建设，传承勤俭向善、尊师重教、好学上进的优良家风，让优良家风浸润孩子成长，凝聚家庭向上向善的精神力量。  好习惯养成与不良习惯矫正，是家庭教育的核心抓手，更是孩子成才、家庭振兴的关键支撑。习惯决定性格，性格决定命运。家长要从小抓好孩子作息自律、专注学习、礼貌待人、勤俭节约、勤学善思等良好习惯的培养，制定科学的家庭规则，坚持长期引导、正向鼓励。同时直面孩子成长短板，针对沉迷手机、拖延厌学、自私浮躁等不良习惯，不纵容、不粗暴，耐心分析根源、循序渐进矫正，帮助孩子建立规则意识、自律意识，塑造健全人格。  精准呵护青春期成长，是破解家庭教育难题、护航家庭振兴的关键举措。青春期是孩子三观成型、心理成熟的关键期，也是亲子矛盾高发期。家长要摒弃管控式教育，学会尊重孩子独立人格，放下说教和指责，耐心倾听孩子心声，包容孩子的情绪波动。主动学习青春期心理知识，关注孩子身心健康、交友观念、情绪变化，及时疏导心理压力、纠正认知偏差，构建信任、包容的亲子关系，帮助孩子平稳度过青春期，成长为有担当、有素养的新时代青年。  家是最小国，国是千万家。家庭教育绝非简单育儿，而是一场关乎个人成才、家庭振兴、社会发展的长期工程。立足法治新时代，唯有家长主动精进素养、学习家庭教育知识，深耕家庭家风、抓好习惯培育、守护青春成长，补齐家庭教育短板，才能培育优秀后辈、传承优良家风，让每个家庭焕发新生、持续振兴，为社会发展、为实现伟大复兴的中国梦注入持久的家庭力量。（赵建华，陕西宝鸡人，家庭教育高级指导师，高级心理咨询师，自修中国高等教育家庭教育学和哈佛大学家庭教育理论，曾参加北京大学家庭教育培训，创办有春苗家庭教育公益讲坛，举办多场家庭教育公益报告，多次接受个人家庭教育问题咨询)

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